Se presenta a continuación un trabajo ideado para comprender vocabulario a través del arte. Desde las clases de L2 debemos intentar interiorizar palabras antes de ser traducidas a su lengua de origen. Así una mesa, dos tiza, un bolígrafo...se puede enseñar señalando, cogiendo, tocando, pero ¿Qué pasa con los sentimientos? ¿y los valores?...Esta pequeña presentación trata de facilitar esta tarea.
miércoles, 23 de mayo de 2012
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